體驗區

免費試讀請先加入會員並下載瀏覽軟體

詳目顯示
回簡目顯示 下ㄧ筆         閱讀
篇名 高等技職教育學術化的隱憂:高職與技專校院間可能存在的「學學落差」
作者 江淑真
中文摘要 相對於一般高等教育以發展國際 一流大學及頂尖研究中心為目標,教 育部於技職相關政策則有所謂的技職 再造方案。除了自民國99 年1 月1 日 起開始實施為期三年的「技職再造」 方案,其後民國102 至106 年則為第 二期技職再造方案的計畫期間。細究 第一、二期的差異,最大的部分乃來 自於政府部門經費的投入—不同於第 一期最後僅由教育部挪出3 億作為經 費來源,第二期由行政院明文以「經 濟動能推升方案」之人才培育面向為 重要策略,其規劃之總經費多達202 億左右,希望透過參考德國、澳洲與 日本等國家在技職教育上的相關做法 以期達成各階段的技職畢業生都可立 即就業的能力、充分提供產業發展所 需的優質技術人員以及改變社會一般 大眾對於技職教育的觀點。
頁次 052-052
卷期 4:11
日期 201511
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會