體驗區

免費試讀請先加入會員並下載瀏覽軟體

詳目顯示
回簡目顯示 下ㄧ筆         閱讀
篇名 落實第一級補救教學-國中數學課堂有效教學與評量之整合策略
作者 陳詠絜
中文摘要 臺灣的十五歲學生參加國際經濟 合作暨發展組織國(The Organization for Economic Cooperation and Development,簡稱OECD )所主辦的 PISA評比.....
頁次 061-066
卷期 6:3
日期 201703
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會