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期刊
用桌遊來翻轉學習-以國中數學質數為例
侯采伶
《臺灣教育評論月刊》
5卷5期
(2016/05)
Pp. 132-137
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被引用紀錄
魏珮君(2017)。
桌上遊戲融入差異化教學對國小英語學習成就與動機研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00676
Airiti Library
Google Scholar
DOI
延伸閱讀
謝宜庭(2017)。
桌上遊戲輔助國小語文課程之教學結果探討
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0020-2107201712093100
翁良綺(2021)。
國中代數桌上遊戲之設計與實作:以一元一次方程式為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202100127
陳怡婷(2018)。
桌遊運用於國小國語文教學之實務分析
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語文教育論壇
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王筱妮、梁淑坤(2018)。
桌遊融入國小三年級數與計算課程之設計與反思
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臺灣數學教師
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39
(2),23-49。https://doi.org/10.6610/TJMT.201810_39(2).0002
潘怡勳(2015)。
探討桌上遊戲融入於數學教學對學生學習成效之影響
〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6343/ISU.2015.00135
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