延伸閱讀
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- 林甫憲（2008）。資訊科技融入團班教學與個別指導教學之成效比較-以五年級數學「比率與應用」單元為例〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-0807200916283612
- 鍾翔宜（2020）。探討線上即時回饋系統融入國小五年級因數與倍數單元學習成效與學習態度之影響-以Nearpod為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu202000051
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