延伸閱讀
- 宋欣怡（2017）。運用影片示範教學提升國中資源班學生學習適應行為之成效〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202201895
- 莊瓊瑩（2016）。影片融入教學對學習動機與學習成效之研究-以國小六年級社會學習領域為例〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-1307201609292900
- 張雅芳、徐加玲（2013）。影片案例導向學習系統對於實習生科技知能發展影響之研究。教育科學研究期刊，58(3)，121-152。https://doi.org/10.6209/JORIES.2013.58(3).05
- 何汶偉（2005）。以課堂實驗為導向之高中影像處理課程教學研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200714291889
- 黃淑菁、段曉林（2001）。不同學習動機類型學生對國中理化教師教學策略之學習感受－個案研究。科學教育，(11)，122-143。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10195904-200108-x-11-122-143-a