透過您的圖書館登入
IP:3.142.196.223
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.142.196.223
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
一個教育工作者眼中之「課綱微調」
陳美璊
《臺灣教育評論月刊》
5卷6期
(2016/06)
Pp. 190-194
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
劉邵祥(2006)。
「國民教育課程」政策變遷之探討
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2006.00770
曾清旗(2019)。
淺談高中新課綱前導試行之推廣及教師所面對的問題
。
臺灣教育評論月刊
,
8
(3),227-232。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201903-201903060004-201903060004-227-232
黃政傑(2016)。
評高中微調課綱廢止後的震盪
。
臺灣教育評論月刊
,
5
(8),50-58。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201608-201608040018-201608040018-50-58
毛鑄倫(2015)。
「反課綱微調」學運的裡層問題
。
海峽評論
,
(297),70-71。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000495-201509-201509020011-201509020011-70-71
王仲孚(2014)。
高中歷史課綱「微調」風波評議
。
海峽評論
,
(279),51-52。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000495-201403-201403110014-201403110014-51-52
國際替代計量
一個教育工作者眼中之「課綱微調」
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明