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篇名 運用evercam製作國中有聲數位教材之研發與實施-以魔笛為例
作者 張家鳳
中文摘要 國二翰林版本藝術與人文領域介 紹莫札特的歌劇「魔笛」,由於故事繁 複,在聽音樂片段之前,需先讓同學 了解劇情,才能夠回答課本中的問 題。試過讓同學自行查找再上臺講故 事,卻總是花掉太多時間,還必須額 外釐清許多不同版本造成的困擾。改 由老師講述又相當辛苦,要重複講12 個班級,不但會口乾舌燥,同學踴躍 提問,也常形成干擾,演變成各班講 的內容不同,因此,藉由一次學習 evercam的機會,錄下魔笛的故事內 容,讓上課能夠省時省力又有效果。 並可藉由後續讓學生練習操作 evercam的方式,增進學生電腦資訊能 力。
頁次 075-080
卷期 4:10
日期 201510
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會