被引用紀錄
薛淳瑜（2017）。觀光工廠體驗課程設計策略之研究〔碩士論文，國立臺中科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0061-0602201710205300
延伸閱讀
- 洪纓（2020）。體驗教育課程學習成效之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202000700
- 陳美如、郭昭佑（2019）。非學校型態實驗教育之活化教學個案研究：學會學習的系統觀點。課程與教學，22(1)，39-70。https://doi.org/10.6384/CIQ.201901_22(1).0003
- 蘇傳桔（2018）。探索教育融入綜合活動學習領域之教育實踐與省思。臺灣教育評論月刊，7(3)，141-145。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201803-201804100012-201804100012-141-145
- 黃書雯（2019）。探究學習運用在生活課程之行動研究〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2502202114193312
- 陳麗如（2023）。體驗式學習融入「遊程規劃與設計」課程之實踐與反思。教學實踐與創新，6(1)，83-122。https://doi.org/10.53106/261654492023030601003