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期刊
國小跨年級直笛音樂教學設計與實踐之省思
陳俞婷
《臺灣教育評論月刊》
5卷5期
(2016/05)
Pp. 114-120
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王瑜卿(2017)。
運用流行歌曲於國中直笛教學之探究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202203181
廖怡君(2006)。
評分規準於國中直笛教學之個案研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2304200714212846
林青芬、吳淑明(2016)。
應用奧福音樂教學融入課程設計及成效探討-以國小音樂課為例
。
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,
(26),69-92。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18118534-201604-201607190006-201607190006-69-92
陳慧娟(2012)。
直笛教學對提升國小三年級學童節奏能力之行動研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613504699
張英嵐(2019)。
運用差異化教學於國中直笛學習之班級個案研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/THE.NTNU.DMU.017.2019.A10
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