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篇名 「媽寶」是親職教育做得不好還是太好?
作者 宋明君
中文摘要 本研究在瞭解社區兒童讀經班學 習效果的探究,家長對兒童參與兒童 讀經前後的差異性看法,以及家長如 何克服孩子參加讀經班的困難。兒童 參與社區讀經班實施已經一段期間 了,本研究試圖以先期研究的角度, 進行社區讀經班學習效果的探討。本 章共分為三段,分別從第一段研究動 機與目的;第二段名詞釋義;第三段 研究範圍與限制加以說明。
頁次 001-007
卷期 4:12
日期 201512
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會