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篇名 國際文化交流活動對我國文化教育的反思
作者 陳清梅
中文摘要 為推動國際文化交流,培養學生 國際觀與國際視野,各學校及民間團 體經常辦理各種不同型態的文化交流 活動,提供年輕學子與國際接軌的窗 口,如國外語言營隊、異國姊妹校文 化交流、遊學、NGO 志工活動等,其 中異國姊妹校文化交流活動,即是最 常見的方式之一。藉由學校互訪、寄 宿家庭的生活體驗,讓學生直接感受 不同文化及生活方式的衝擊,除了開 展視野,增加生命的寬度,更了解國 際競爭力的重要。筆者近期參與某高 中日本沖繩宮古高校姐妹校文化交流 與寄宿家庭接待活動,另協助舞蹈教 室學員參加2015 世界青少年舞蹈營 (daCi)等活動。參與過程中,對於東 西方不同教育方式青少年的文化素養 表現,有著深切的感觸。本文除作經 驗分享,更試從我國推行十二年國教 方向切入,期能提供教育界教學參考。
頁次 106-110
卷期 4:11
日期 201511
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會