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篇名 論杜威進步教育下的兒童中心思想
作者 李雯琪
中文摘要 美國哲學家約翰‧杜威(John Dewey, 1859-1952)是二十世紀以來民 主教育的領航者,更是教育哲學界最 閃爍的巨星(林玉体,2011)。杜威曾 說「哲學是教育的指導原理,教育是 哲學的實驗室」,而他個人更是身體力 行的行動家,致力於將實用主義應用 到教育理論上,構築成杜威實用主義 的教育哲學體系(許佳琪,2011),其 追隨進步教育之父派克( Francis Wayland Parker, 1837-1902)的腳步, 繼其1876 年於昆西主持實驗學校後, 杜威也與夫人進行為期八年的芝加哥 實驗學校計畫,進步教育(progressive education)可以說是杜威實用主義在教 育上的應用。
頁次 195-201
卷期 5:6
日期 201606
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會