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篇名 運用Petri Net、MSM與ISM結構分析教育實務
作者 何慧群 、Duc-Hieu Pham 、劉維玲 、永井正武
中文摘要 1994年,「410教改遊行」開啟教 育新的一頁,中小學教育發展至今, 結果令人憂喜參半,喜者,教育成為 社會關注的焦點與翻轉教育2.0 (親子 天下,2014);憂者,教育改革亂了套 與問題叢生(何慧群、永井正武, 2015a ; 2016 )。時值工業4.0展示未來 新商業模式、虛實生產模式之際,教 育變革勢在必行。
頁次 224-231
卷期 6:3
日期 201703
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會