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篇名 突破當前教育評鑑瓶頸的評鑑倫理重要議題
作者 阮淑萍 、曾淑惠
中文摘要 教育評鑑是提昇教育品質、促進教育發展的重要方式之一,我國教育評鑑實務的發展雖已歷經數十年,然而,近年來各級學校校務評鑑、各類專案評鑑活動、教師評鑑增多,卻也逐漸浮現對評鑑的質疑,而倫理即為評鑑公信力之關鍵因素。
頁次 088-092
卷期 5:6
日期 201606
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會