被引用紀錄
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陳孟霞（2017）。國小教師學習領導之研究—以新北市一國小實施即時補救教學個案為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00737
延伸閱讀
- 楊怡婷（2016）。補救教學有效嗎？。臺灣教育評論月刊，5(1)，173-177。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201601-201601060010-201601060010-173-177
- 王金國（2016）。補救教學之問題與建議。臺灣教育評論月刊，5(11)，12-17。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201611-201611030012-201611030012-12-17
- 洪儷瑜（2016）。補救教學的面面觀──以實證的精神探討可行的方式。中等教育，67(3)，1-4。https://doi.org/10.6249/SE.2016.67.3.01
- 胡鍊輝（1996）。補救教學。師友月刊，(343)，84-84。https://doi.org/10.6437/EM.199601.0084
- 余民寧、李昭鋆（2018）。補救教學中個別化教學對學生學習成效之影響分析。教育科學研究期刊，63(1)，247-271。https://doi.org/10.6209/JORIES.2018.63(1).08