延伸閱讀
- 李柏玲（2012）。實施創意教學在生活領域發展國小教師科技學科教學知識之個案研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200427
- 謝忠明（2014）。探索教育在國民小學綜合活動學習領域課程設計之探討。體驗教育學報，(8)，44-75。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000534-201412-201501210025-201501210025-44-75
- 張志豪（1999）。高中生活科技課程實施創造思考教學的探討。生活科技教育，32(9)，23-29。https://doi.org/10.6232/LTE.1999.32(9).5
- 張世忠、夏慧娟（2004）。網路教學融入生活化教材激發國中學生創造力之行動研究。中原學報，32(4)，709-724。https://doi.org/10.6358/JCYU.200412.0709
- 范郁如（2005）。國中綜合活動實施創意教學方案對學生創造力影響之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200715311412