透過您的圖書館登入
IP:18.118.126.241
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.118.126.241
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
學生課外補習-現象之省思
平子航
《臺灣教育評論月刊》
4卷5期
(2015/05)
Pp. 82-83
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
林麗芬(2009)。
學校與補習班教師教學行爲對學生學習策略影響之研究-以台北縣某國中學生數學補習爲例
。
數理學科教學知能
,
(),93-109。https://doi.org/10.6614/pck.2009.1.93
張民杰(2005)。
實習的反思-中學實習教師撰寫的“個案記實”之分析
。
教育科學期刊
,
5
(1),75-96。https://doi.org/10.6388/JES.200506.0075
林信志、許凱威(2018)。
補習班教師證照制度之調查研究:補習班管理者之觀點
。
教育科學期刊
,
17
(2),33-54。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16808444-201812-201902270009-201902270009-33-54
游福生(2001)。
談教師補習問題
。
品質月刊
,
37
(8),54-55。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10173692-200108-37-8-54-55-a
林麗芬(2009)。
學校與補習班教師有效教學行為對學生學習策略影響之個案研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-1906200916593000
國際替代計量
學生課外補習-現象之省思
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明